A Diretoria Regional de Ensino de Bragança Paulista apresentou uma média superior à do estado de São Paulo no Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo (Idesp) 2017, divulgado na semana passada, que leva em conta as notas do Sistema de Avaliação e Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp).

Conforme os números apresentados, a região de Bragança Paulista teve no Ensino Fundamental Ciclo 1 (do 1º ao 5º ano) 5,49 de média, contra 5,33 do estado; no Ciclo 2 (do 6º ao 9º ano) uma média de 3,42, enquanto no estado foi de 2,93; e no Ensino Médio uma média de 2,76 ante 2,36 do estado.

Na avaliação de qualidade das escolas feita pelo Idesp, consideram-se dois critérios complementares: o desempenho dos alunos nos exames do Saresp e o fluxo escolar. O Idesp tem o papel de dialogar com a escola, fornecendo um diagnóstico de sua qualidade, apontando os pontos em que precisa melhorar e sinalizando sua evolução ano a ano. O projeto do IDESP foi formatado para que até 2030 os alunos do Ciclo I (até o 5º ano) atinjam nota 7; os do Ciclo 2, nota 6, e Ensino Médio, nota 5.

Adilson Condesso, dirigente regional de Ensino, em entrevista ao BJD, admitiu que resultados estão muito abaixo do ideal – nenhuma escola tem nota superior a 5 numa escala de 0 a 10 –, mas disse que região está no caminho certo.
“Temos muito o que remar ainda; a Secretaria Estadual de Educação tem um olhar rigoroso sobre isso, tem procurado nos apoiar, e nós da sede da Diretoria Regional de Ensino, como todas as 91 diretorias, tentamos, dentro das nossas possibilidades, capacitar os profissionais da equipa gestora e coordenação, para ajudar o trabalho em sala de aula dos nossos docentes.

Estamos no caminho certo. Educação não é fácil de fazer. Precisamos investir mais na formação e na valorização do profissional de magistério e acredito que aos poucos vamos atingir os resultados previstos para 2030”, comentou.

Condesso menciona também que a descentralização na capacitação dos professores é uma medida adotada em sua gestão, iniciada em setembro do ano passado, para colher melhores resultados em 2018.

“Em 2018 esperamos melhorar bastante. Mudamos a metodologia de capacitação dos profissionais, descentralizando as ações. Até o ano passado todos os profissionais da coordenação e mediação eram centralizados em Bragança e muitas vezes as pessoas tinham que se deslocar 70 a 80 km até aqui.

Estamos desenvolvendo uma alteração, em que os capacitadores da diretoria se deslocam para as subsedes. Essa descentralização permite um atendimento melhor para os profissionais, até porque o quantitativo de pessoas é menor, o que deve ajudar bastante. Temos muita expectativa que esse modelo tenha um resultado positivo na capacitação dos profissionais docentes”, acrescentou.

“Mas é um processo longo. Às vezes as pessoas fazem uma comparação injusta entre os alunos de escola pública e particular, mas a escola particular acaba indiretamente selecionando seu alunado, uma vez que as pessoas têm que ter uma condição de pagar a mensalidade, o que resulta em maiores investimentos. Na rede estadual atendemos a todos indiscriminadamente. Não importa a origem ou condição social, todos são acolhidos, temos uma heterogeneidade maior”, ressalvou.

“É preciso deixar bem claro que a melhoria dos resultados só virá com a melhoria do aprendizado do aluno. A finalidade maior da avaliação não é ela por si só, é apenas uma situação de aferimento do aprendizado. O mais importante é realmente o que ocorre nas salas de aula, que os professores estejam comprometidos no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem, apesar das muitas dificuldades que temos enfrentado, como violência e bullyng em todo o Brasil.

Temos feito trabalhos específicos nesse sentido e isso devemos aos diretores de escolas e suas equipes, os coordenadores e mediadores, mas principalmente à atuação dos professores em sala de aula, que é o que faz a diferença na melhoria da qualidade do ensino”, finalizou.

BRAGANÇA PAULISTA

No que diz respeito ao município de Bragança Paulista, o número de escolas estaduais com Idesp acima da meta estabelecida pelo governo passou de sete em 2016 para 14 em 2017.

As metas são estabelecidas pela Secretaria Estadual de Educação para cada escola, e servem como um guia para que os professores, gestores escolares, pais de alunos e a comunidade acompanhem a evolução das escolas no aprimoramento da qualidade de ensino.

As escolas estaduais do município que tiveram uma nota igual ou superior ao estado foram: Águas Claras, Cel. Francisco de Assis Gonçalves, Dr. Sílvio de Carvalho Pinto Junior, José Guilherme, Professor Luiz Roberto Pinheiro Alegretti, Professor Paulo Silva (apenas no Ensino Fundamental Ciclo 2), Professor Siles Coli, Professora Mathilde Teixeira de Moraes (somente no Ensino Médio), Desportista Inaldo Manta (apenas no Ensino Fundamental Ciclo 2), Fernando Amos Siriani (somente no Ensino Médio), Ismael Aguiar Leme, Professor José Nantala Bádue, Professor Marcos Antonio da Silva Guimarães e Professor Sebastião Ferraz de Campos.